malu-malu
Tamu
poster asli- 24 Mei 2003
- Jelas Anda bukan pegolf.
- 3 September 2008
terlalu banyak bekerja? pekerjaan tidak cukup? lebih siap? di bawah siap? kuliah singkat? kuliah lama? mencoba untuk menjadi lucu? mencoba untuk serius? arogan? terlalu pengecut?
umumnya saya bergaul dengan sangat baik dengan siswa saya tetapi saya selalu berusaha untuk menjadi lebih baik.
Terima kasih! DAN
yrsonicdeath
- 2 Juli 2007
- 3 September 2008
Menyukai:
Ceramah didistribusikan dalam ppt atau pdf untuk mengikuti kuliah/belajar untuk ujian. (Saya merasa paling membantu di kelas di mana ini tidak mencakup semua, itu membuat saya termotivasi untuk menghadiri kelas.)
Opsi untuk tugas tertulis yang substansial (15+ halaman) alih-alih ujian tengah semester/akhir.
Di luar sana
- 19 Desember 2002
- NYC
- 3 September 2008
Tinta apel
- 7 Maret 2008
- 3 September 2008
Profesor membosankan yang terlalu serius dan tidak ada lelucon di kelas pasti tidak aktif!
Saya memiliki beberapa profesor yang selalu mencoba [dan gagal total] untuk berpura-pura suasana hati yang benar-benar berlawanan dengan karakter mereka dan pengalaman itu mengerikan! Seluruh kelas menjadi bosan dengan mereka dan kehilangan kepercayaan diri!
Membaca catatan di antara kelas adalah PATHETIC dan kami akhirnya mengolok-olok prof dan tidak pernah menganggapnya terlalu serius!
Ekspresi dan aksen sangat penting! Monoton membuat saya tertidur dan aksen yang buruk meneteskan gambar prof!
Terakhir..... Keyakinan sangat sangat penting! Jika seorang profesional tidak percaya diri dengan apa yang dia ajarkan, maka kelas tidak akan tertarik dengan apa yang coba diajarkan oleh pro!
$2/100 saya
r1ch4rd
ke
- 5 Agustus 2005
- Manchester Inggris
- 3 September 2008
yrsonicdeath
- 2 Juli 2007
- 3 September 2008
7on
- 9 November 2003
- Gaun Rosa
- 3 September 2008
Rhosfelt
- 15 Agustus 2007
- aku gak mau diperkosa :(
- 3 September 2008
Saya akan mengatakan cobalah untuk membidik jumlah sedang dari semua yang Anda sebutkan, hanya pertahankan antusiasme tertentu tentang subjek Anda. Jangan memberi terlalu banyak pekerjaan, karena kami memiliki kelas lain, namun berikan cukup untuk memastikan mereka melakukannya, dan nilai untuk penyelesaian sehingga mereka memiliki insentif untuk melakukannya!
Memiliki poin kehadiran sehingga orang menghadiri kelas.
Biasanya memiliki catatan dalam ppt atau pdf bagus hanya jika seorang siswa melewatkan kelas selalu sangat bagus.
Cobalah untuk menjadi lucu, dan lakukan proyek yang menyenangkan bagi siswa, cara terbaik untuk belajar adalah berinteraksi dengan subjek. Selalu berikan email dan dorong untuk mengajukan pertanyaan melalui itu jika mereka terlalu malu untuk melakukannya di kelas.
Hanya beberapa saran
utara124
- 18 November 2007
- 3 September 2008
Sunting: Juga kelas saya memiliki anak perempuan yang fit. D
da2005pizimp
- 30 Januari 2006
- Gilbert, AZ
- 3 September 2008
nakamuramori2
- 14 Agustus 2008
- 3 September 2008
juru tulis skeptis
Makrumor Ivy Bridge
- 29 Juli 2008
- Cakrawala Jauh
- 4 September 2008
Secara intelektual, dia memiliki kemampuan membuat Anda melihat materi lama dengan cara yang benar-benar baru, membuat Anda berpikir dengan cara yang tidak pernah Anda pikirkan; dia sangat baik, dia membuat Anda merasa terhormat dan istimewa untuk menghadiri kelasnya, dan di akhir kelas dia selalu mengucapkan terima kasih kepada para siswa yang telah hadir. Selain membuka pikiran saya ke banyak saluran baru, dia juga seorang panutan yang hebat sebagai seorang guru.
Bersulang n
nakamuramori2
- 14 Agustus 2008
- 4 September 2008
Scepticalscribe berkata: Guru terbaik yang saya miliki di perguruan tinggi adalah pembicara publik yang luar biasa, jenaka, berwawasan luas, pandai berbicara, bersemangat - dia bisa membuat subjek menjadi hidup dan antusiasmenya menular. Secara pribadi, dia mudah didekati dan sopan dan membuat dirinya tersedia bagi siswa.
Secara intelektual, dia memiliki kemampuan membuat Anda melihat materi lama dengan cara yang benar-benar baru, membuat Anda berpikir dengan cara yang tidak pernah Anda pikirkan; dia sangat baik, dia membuat Anda merasa terhormat dan istimewa untuk menghadiri kelasnya, dan di akhir kelas dia selalu mengucapkan terima kasih kepada para siswa yang telah hadir. Selain membuka pikiran saya ke banyak saluran baru, dia juga seorang panutan yang hebat sebagai seorang guru.
Bersulang
mata pelajaran apa yang dia ajarkan?
dukebound85
- 17 Juli 2005
- 5045 kaki di atas permukaan laut
- 4 September 2008
1) bersikeras kami memanggilnya John, bukan Dr. Anu seperti orang lain yang ingin mendengar gelar itu
2) membuat sebuah titik untuk mengetahui nama SEMUA ORANG. ini adalah yang pertama untukku
3) menaruh minat pada kehidupan kita
4) sangat mudah diakses dalam hal jam kantor dan bantuan secara umum, memberikan nomor ponselnya dan semacamnya
5) membuat kelas menjadi sangat menantang
kursus ini adalah kursus pascasarjana di bidang teknik mesin dan merupakan salah satu kelas tersulit yang pernah saya ambil
Saya tidak terlalu menghormati guru yang memiliki kelas yang mudah karena saya membayar untuk ditantang dan mempelajari materi baru
hanya pikiran saya
Di sisi lain, kelas yang paling saya benci adalah karena gurunya. kelasnya adalah ilmu material tahun pertama saya dan kami memiliki profesor tamu
orang itu benar-benar tidak kompeten. dia memberi tahu kami persamaan dalam buku itu salah dan memberi tahu kami jika kami menggunakannya, kami akan berlabuh. juga mengatakan berbagai konsep yang disajikan dalam buku itu salah.
itu menjadi sangat buruk karena dia sangat arogan sehingga kami harus berbicara dengan kepala departemen serta prof reguler yang mengajar materi. yang terjadi adalah prof biasa duduk di kelas dan mendengarkan ceramah dan kemudian menantang ceramah tersebut. tak perlu dikatakan bahwa prof yang berkunjung telah dihapus dan kami terutama diajar oleh GTA yang SANGAT cakap yang memiliki pengalaman industri seperti 30 tahun
ph0rk
- 22 Oktober 2003
- SWVA
- 4 September 2008
Apple Ink berkata: Membaca catatan di sela-sela kelas itu MENYENANGKAN dan kami akhirnya mengolok-olok prof dan tidak pernah menganggapnya terlalu serius!
Tidak yakin persis apa yang Anda maksud dengan ini, tetapi profesor Anda harus melihat-lihat catatan kapan-kapan. Mereka tidak menyimpan materi senilai satu semester untuk 1-4 kelas di kepala mereka. Seorang guru yang baik mengubah materi mereka dari tahun ke tahun agar tetap terkini.
Saya bermaksud datang ke kelas lebih awal dan saya membolak-balik pertanyaan diskusi yang telah saya tulis sebelumnya hari itu dan mungkin mencatat lebih banyak - saya di sana terutama untuk mengajukan pertanyaan apa pun yang dimiliki siswa sebelum kelas, tetapi saya akan terkutuk jika saya hanya berdiri di sana menatap dinding selama sepuluh menit.
Namun, membaca dari catatan secara mekanis di kelas itu bodoh - cukup bagikan catatan dan biarkan mereka membacanya pada waktu mereka sendiri. C
Pemberontakan
- 11 Juli 2008
- 4 September 2008
rhsgolfer33
ke
- 6 Januari 2006
- 4 September 2008
Tinta apel
- 7 Maret 2008
- 4 September 2008
ph0rk berkata: Tidak yakin persis apa yang Anda maksud dengan ini, tetapi profesor Anda harus melihat-lihat catatan kapan-kapan. Mereka tidak menyimpan materi senilai satu semester untuk 1-4 kelas di kepala mereka. Seorang guru yang baik mengubah materi mereka dari tahun ke tahun agar tetap terkini.
Saya bermaksud datang ke kelas lebih awal dan saya membolak-balik pertanyaan diskusi yang telah saya tulis sebelumnya hari itu dan mungkin mencatat lebih banyak - saya di sana terutama untuk mengajukan pertanyaan apa pun yang dimiliki siswa sebelum kelas, tetapi saya akan terkutuk jika saya hanya berdiri di sana menatap dinding selama sepuluh menit.
Namun, membaca dari catatan secara mekanis di kelas itu bodoh - cukup bagikan catatan dan biarkan mereka membacanya pada waktu mereka sendiri.
Tidak, maksud saya adalah seorang profesional sedang menjelaskan dalam ritme dan kemudian tiba-tiba berhenti.... untuk melihat catatannya sambil berjalan-jalan di kelas dan meninggalkan siswa untuk memutuskan malam mereka dan kemudian setelah 5-10 menit... tiba-tiba kembali dari kubur dan melanjutkan mengajar!
Ya... beberapa melakukan itu sementara beberapa membagikan catatan mereka sebelumnya dan hanya menjelaskan.... beberapa membagikan catatan mereka setelah kelas! B
BoingoBongo
- 27 April 2008
- 4 September 2008
Saya sangat tidak suka kuliah PowerPoint. Saya tahu bahwa kadang-kadang mereka harus digunakan, tetapi tolong, demi Tuhan, buatlah itu unik dan menarik. Saya tidak dapat mengambil satu tayangan slide lagi dari informasi yang disalin/ditempelkan ke dalam template dasar yang penuh dengan kesalahan ketik. jam amatir.
juru tulis skeptis
Makrumor Ivy Bridge
- 29 Juli 2008
- Cakrawala Jauh
- 5 September 2008
nakamuramori2 berkata: mata pelajaran apa yang dia ajarkan?
Sejarah modern; Saya selalu menyukai sejarah, tetapi dia membuatnya benar-benar memukau. Anda selalu ingin mendengar apa yang akan dia katakan tentang topik kelas hari itu.
Bersulang
Tinta apel
- 7 Maret 2008
- 5 September 2008
Scepticalscribe berkata: Sejarah modern; Saya selalu menyukai sejarah, tetapi dia membuatnya benar-benar memukau. Anda selalu ingin mendengar apa yang akan dia katakan tentang topik kelas hari itu.
Bersulang
Saya pernah memiliki seorang profesor yang mengajar Sejarah! Dia berusia sekitar 50 tahun dan sangat er.... cepat tetapi saya belum pernah melihat orang mengajar Sejarah seperti itu dan saya hanya jatuh cinta dengan subjeknya! Dia luar biasa dan menjelaskan setiap kerumitan dengan kemurahan hati sehingga seluruh kelas hanya mendengarkan! Itu adalah pengalaman yang luar biasa!
juru tulis skeptis
Makrumor Ivy Bridge
- 29 Juli 2008
- Cakrawala Jauh
- 6 September 2008
Apple Ink berkata: Saya belum lulus tetapi masih:
Profesor membosankan yang terlalu serius dan tidak ada lelucon di kelas pasti tidak aktif!
Membaca catatan di antara kelas adalah PATHETIC dan kami akhirnya mengolok-olok prof dan tidak pernah menganggapnya terlalu serius!
Ekspresi dan aksen sangat penting! Monoton membuat saya tertidur dan aksen yang buruk meneteskan gambar prof!
Terakhir..... Keyakinan sangat sangat penting! Jika seorang profesional tidak percaya diri dengan apa yang dia ajarkan, maka kelas tidak akan tertarik dengan apa yang coba diajarkan oleh pro!
$2/100 saya
Keyakinan, pengetahuan, kecerdasan, dan empati semuanya penting, disepakati, tetapi akademisi biasanya dipekerjakan berdasarkan penelitian mereka, publikasi mereka, (baru-baru ini) jenis pendanaan yang dapat mereka tarik; sebenarnya, dan menyedihkan untuk dihubungkan, kemampuan mengajar berada di urutan terbawah saat perekrutan, dan itu sangat disayangkan karena itulah yang diingat siswa. Namun, ingatlah bahwa orang yang tidak sempurna di depan Anda biasanya adalah spesialis di bidangnya; sayangnya, cukup sering, ini tidak termasuk kemampuan untuk mengajar - atau 'melakukan' - di depan kelas. Jika Anda mendapatkan ini di seorang guru, itu adalah bonus besar.
Saya pernah memiliki seorang profesor yang merupakan individu yang paling menyenangkan, sopan dan manusiawi di fakultas. Dia adalah seorang sarjana terkenal, murah hati tanpa henti dengan waktunya, dorongannya, dukungannya; kemudian, ketika saya mengajar di bawahnya, saya belajar menghargai kualitas intelektual dan kemanusiaannya. Dia berbicara enam bahasa dengan lancar, tetapi, sayangnya, tidak dapat mengajar dalam salah satu dari mereka. Dia menderita di depan kelompok besar (tetapi berhasil dalam situasi kelompok kecil di mana para siswa menghargai pengetahuannya dan terlibat dengannya.)
BTW, saya tidak setuju dengan komentar Anda tentang membaca catatan di antara kelas. Berbicara dari pengalaman, Anda tidak membawa setiap detail di kepala Anda dari tahun ke tahun; Anda perlu menyegarkan ingatan Anda, dan membaca catatan antar kelas adalah cara yang tepat untuk melakukannya.
richardjames berkata: Antusiasme yang tulus tidak dapat dikalahkan. Ketika guru menyukai mata pelajaran tersebut dan senang mengajarnya, maka akan jauh lebih mudah untuk mempelajarinya. Kurang siap adalah hal terburuk, tidak mengetahui slide karena Anda belum melihatnya sejak Anda memberikan presentasi yang sama tahun lalu adalah tidak baik.
Ya, setuju sepenuhnya.
Rhosfelt berkata: Saya seorang mahasiswa tahun kedua hampir junior:
Memiliki poin kehadiran sehingga orang menghadiri kelas.
Biasanya memiliki catatan dalam ppt atau pdf bagus hanya jika seorang siswa melewatkan kelas selalu sangat bagus.
Cobalah untuk menjadi lucu, dan lakukan proyek yang menyenangkan bagi siswa, cara terbaik untuk belajar adalah berinteraksi dengan subjek. Selalu berikan email dan dorong untuk mengajukan pertanyaan melalui itu jika mereka terlalu malu untuk melakukannya di kelas.
Hanya beberapa saran
Kehadiran kembali, mahasiswa adalah mahasiswa, dan saya memberi tahu mereka bahwa saya adalah seorang guru yang dibayar, bukan seorang polisi. Mereka adalah anak laki-laki dan perempuan besar; terserah mereka untuk hadir, memiliki pilihan adalah bagian dari menjadi dewasa. Saya jarang memiliki poin kehadiran kecuali itu adalah kebijakan tempat saya bekerja.
Catatan ulang, poster lain membenci guru yang membaca dari catatan; sebagai mahasiswa, saya juga. Saya tidak akan pernah memberikan catatan - untuk satu, kuliah saya cenderung menjadi poin-poin, dan menambahkan komentar yang saya bicarakan dan tambahkan - sebagian besar benar-benar tanpa naskah (tetapi tidak direncanakan). Bagaimanapun, mereka dimaksudkan untuk membaca sumber asli, dan mereka memiliki tutorial, dan jam kantor untuk mengajukan pertanyaan. Setuju sepenuhnya kembali mendorong pertanyaan dan diskusi dan tawa; suasana yang baik menghasilkan keajaiban.
ph0rk berkata: Tidak yakin persis apa yang Anda maksud dengan ini, tetapi profesor Anda harus melihat-lihat catatan kapan-kapan. Mereka tidak menyimpan materi senilai satu semester untuk 1-4 kelas di kepala mereka. Seorang guru yang baik mengubah materi mereka dari tahun ke tahun agar tetap terkini.
Saya bermaksud datang ke kelas lebih awal dan saya membolak-balik pertanyaan diskusi yang telah saya tulis sebelumnya hari itu dan mungkin mencatat lebih banyak - saya di sana terutama untuk mengajukan pertanyaan apa pun yang dimiliki siswa sebelum kelas, tetapi saya akan terkutuk jika saya hanya berdiri di sana menatap dinding selama sepuluh menit.
Namun, membaca dari catatan secara mekanis di kelas itu bodoh - cukup bagikan catatan dan biarkan mereka membacanya pada waktu mereka sendiri.
Setuju secara luas dengan ini. Untuk AppleInk tentang guru sejarah yang luar biasa, orang yang saya hormati sebagai guru membuat kami diam, mendengarkan, juga; kadang-kadang, saya akan berhenti menulis, meletakkan pena saya, dan hanya mendengarkan. Itu adalah perjalanan yang layak dilakukan. Dan ya, dia punya catatan, yang kadang-kadang dia konsultasikan, saat dia berbicara dan berjalan di kelas.
Bersulang
ravenvii
- 17 Maret 2004
- Melenkurion Skyweir
- 6 September 2008
Scepticalscribe berkata: Sejarah modern; Saya selalu menyukai sejarah, tetapi dia membuatnya benar-benar memukau. Anda selalu ingin mendengar apa yang akan dia katakan tentang topik kelas hari itu.
Bersulang
Ya, saya punya profesor seperti ini.
Dan coba tebak, dia juga seorang profesor sejarah! Heh.
Saat ini, semua kelas saya payah.*
*Saya di sekolah hukum.
juru tulis skeptis
Makrumor Ivy Bridge
- 29 Juli 2008
- Cakrawala Jauh
- 6 September 2008
ravenvii berkata: Ya, saya punya profesor seperti ini.
Dan coba tebak, dia juga seorang profesor sejarah! Heh.
Saat ini, semua kelas saya payah.*
*Saya di sekolah hukum.
Sekolah hukum seharusnya tidak payah; materi saja dalam beberapa kasus lucu dan guru yang baik harus dapat menjalankannya dan membuatnya mencekam. (Saya belajar hukum selama beberapa tahun dan saya setuju bahwa sebagian besar guru benar-benar mengerikan. Saya tidak pernah bisa mengerti mengapa ini harus diberikan bahwa beberapa materi - hukum kasus - menarik, dan beberapa prinsip, menarik . Terlepas dari guru yang murung dan tidak tertarik, itu juga cenderung menarik siswa yang bersemangat, ambisius, dan agak tidak humoris, setidaknya menurut pengalaman saya. Sejarah - setidaknya di perguruan tinggi - cenderung menarik guru yang cukup baik, dan siswa yang ingin belajar ' hal', yang membuat mereka menarik juga. Mungkin, saya bias karena saya meninggalkan hukum dan menjadi guru sejarah.)
Bersulang
Pesan Populer